【篇章听译教程】第五期 Passage 07

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Elie Wiesel: On Receipt Of the Congressional Gold Medal



提示：

　　1985年美国总统里根计划访德，日程表中有德国军人墓地一站。有些纳粹党卫军也葬在那儿，因此在报上引起了抗议。正值此时，里根总统在白宫主持仪式，向埃利·威塞尔教授颁发美国最高等级的国会金质奖章。不料威塞尔在发言之际，义正辞严地给这位美国总统上了一课，斥责西方国家在二战期间对纳粹大屠杀袖手旁观，提醒总统不要忘记历史的教训。威塞尔本人是纳粹集中营的幸存者，他父母、姐姐均遭残杀，只因为他们是犹太人。二战结束后，他成为全美二战大屠杀委员会主席，在众多场合撰文或演讲，声讨纳粹罪行，教育后代。本选篇是白宫讲演的片段。下面列出的单词可以帮助您听前预读：

　　testimony证言 　　　　veracity真实性
　　neutrality中立 　　　 perish死亡
　　fragility脆弱 　　　　obedient顺从的
　　holocaust大屠杀 　　　sacrificial alter祭坛
　　confer授予，给予 　　 opt选择

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[ 本帖最后由 Interpreter 于 2008-7-1 22:26 编辑 ]

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注释：

1．SS Killers：纳粹党卫队的屠夫们；SS，德语Schutzstaffel的缩写，纳粹德国的党卫队。
2．the perils of language and those of silence：语言的危险和沉默的危险；perils，危险；those=perils；指语言中伤和保持沉默都能致人于死地。
3．when human lives and dignity are at stake：当人的生命和尊严受到威胁时；at stake=at risk，处于危险之中，存亡攸关，如，The lives of all the passengers were at stake．所有乘客的生命处于危险之中。
4．albeit with universal implications：虽然带有普遍的含义；implications，内含，暗示；albeit，连接词，尽管，虽然。
5．has seen it shamed and mutilated：看到信仰被糟蹋和伤害；it 指上面提到的faith；see it shamed，动词+宾语+宾语补足语结构；mutilate，使残废。


篇章简评：

　　二战期间，希特勒血腥屠杀犹太人，而盟国为了各自的政治利益，装聋作哑，袖手旁观。这篇演讲的作者回顾历史，反思战争，对这种冷酷的中立态度进行了无情的斥责：沉默就是怂恿暴行，无动于衷就是犯罪，就是助纣为虐。从这个意义上讲，犹太人遭到法西斯的屠杀，也被所谓的盟友出卖。讲演者认为他对死去的人和活着的人都负有义务，有必要重提历史，敲响警钟，吸取教训，防止悲剧再演。威塞尔的演讲充满义愤和激情，但保持着冷静和理智；他字若利刃，但言之凿凿，运用具体的数字和惊人的形象，如泣如诉，哀婉动人，使听者无法不为之动情。他不采用人们熟悉的直截了当的谴责和质问，而从个人角度出发，谈战后40年的思考认识，一连五个排比，铿锵有力，义正辞严，与马丁·路德·金的著名演讲有异曲同工之妙。

leahlyjy

1111111111111111111111

stellia

今天上课时老师刚好拿这篇给做练习...感觉挺难的...有很多背景都不了解...
幸好找到这篇...多谢lz

dgnzn

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duxianchen1988

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